La edición 2020 del English Proficiency Index (EPI) del programa Education First (EF) ubicó a Ecuador en la posición 19 a nivel latinoamericano y 94 entre 100 países del mundo. Estas pruebas fueron tomadas a más de 2,2 millones de personas.
El país pasó del puesto 35 al 94 en seis años. Docentes consideran que se debe capacitar más a los jóvenes e innovar en metodologías.
Los participantes de Ecuador, en el quinto grupo de Dominio Muy Bajo, apenas pueden presentarse a sí mismos de manera simple (nombre, edad, lugar de origen), comprender signos vitales y brindar direcciones básicas a un extranjero, indica el análisis de EF.
La posición de Ecuador refleja los problemas que aún tienen los ciudadanos en el aprendizaje del inglés y llaman a promover metodologías más atractivas en las cuatro habilidades básicas: escuchar, hablar, leer y escribir.
Por este motivo es tan importante que los chicos ecuatorianos estén más expuestos a la enseñanza de este idioma. En Wall Street English queremos formar parte del cambio y abrir las fronteras a los jóvenes ecuatorianos para que salgan de su zona de confort y traigan consigo nuevas experiencias.
Fuente: El Universo
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